ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ

 

ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ ΚΑΙ  ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ 11^ο ΓΕΛ

Την   Τρίτη 18-6-2024 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο χώρο του 11ου ΓΕΛ Λάρισας  ημερίδα με θέμα:  « Σχολική διαρροή και φοίτηση στο Λύκειο».

Η ημερίδα αφορούσε στη διερεύνηση των παραγόντων που οδηγούν στη σχολική διαρροή ώστε να καταστεί  δυνατή η βαθύτερη κατανόηση του φαινομένου και η αντιμετώπιση του. Η εξέταση των παραγόντων αυτών έγινε  σε δύο επίπεδα : στο πέρασμα των μαθητών από το Γυμνάσιο στο Λύκειο και στην σχολική καθημερινότητα των μαθητών. Παρουσιάσθηκε στατιστική μελέτη και τα συμπεράσματα της  που διενεργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του 11ου ΓΕΛ Λάρισας . Αναλύθηκαν και εξετάσθηκαν παράμετροι όπως η κοινωνικό πολιτισμική επίδραση της κοινότητας των Ρομά της περιοχής της Νέας Σμύρνης, οικονομικοί αλλά και οικογενειακοί παράγοντες . Εισηγητές ήταν οι εκπαιδευτικοί: Δεσυνιώτης Κωνσταντίνος, καθηγητής Πληροφορικής και Δράκου Ελένη , Φιλόλογος.

Την ημερίδα παρακολούθησαν ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Ζέρβας Νικόλαος, η Σχολική Σύμβουλος και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του 11^ου ΓΕΛ κ. Φούντα Αγγελική, ο εκπρόσωπος της Κοινότητας των Ρομά κ. Παϊτέρης Νικόλαος, εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, η Διευθύντρια του 11^ου Γυμνασίου κ. Χαρχαρίδου Αναστασία, καθώς και οι εκπαιδευτικοί του 11^ου Γυμνασίου και 11^ου Λυκείου. Ο κ Ζέρβας  δήλωσε την αμέριστη στήριξη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τόνισε την ανάγκη συνεργασίας με την Κοινότητα των Ρομά για την διασπορά των μαθητών και σε άλλα σχολεία, ενώ η κ. Αγγελική Φούντα ανέδειξε τη σημασία των ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων της στατιστικής ανάλυσης που παρουσιάστηκε για την αποτελεσματική αντιμετώπιση της σχολικής διαρροής. Κοινό στοίχημα  πάντως και συνάμα πρόκληση, αποτελεί, όπως αναφέρθηκε η Διευθύντρια του 11^ου Λυκείου κ. Ευαγγελία Κρεμεζή, η ομαλή φοίτηση και η συμπερίληψη των μαθητών Ρομά καθώς αφορά όχι μόνο την σχολική κοινότητα , αλλά και την ευρύτερη κοινωνία της πόλης μας.

Η παρουσίαση  της εργασίας είναι αναρτημένη εδώ

 

Διοργάνωση Ημερίδας-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 

Συμμετοχή μαθητών/τριών του 11ου Λυκείου Λάρισας στο 2ο Πανελλήνιο Υβριδικό Μαθητικό Συνέδριο Tοπικής Ιστορίας «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου»

 

Το 11ο  Γενικό Λύκειο Λάρισας συμμετείχε στο Πανελλήνιο Υβριδικό Μαθητικό Συνέδριο Tοπικής Ιστορίας «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου»  στο πλαίσιο της Αειφόρου Ανάπτυξης, εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας ,Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το σχολικό έτος 2023. Το Συνέδριο  που διεξήχθη στην Πάτρα στις 17-20 Απριλίου  συμμετείχαν 342 σχολεία από όλη την Ελλάδα, 7652 μαθητές και 1054 καθηγητές με 486 εργασίες. Η συμμετοχή του σχολείου μας ήταν  με δύο εργασίες τις οποίες εκπόνησαν μαθητές της Α΄  και Β΄ Λυκείου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικού τους.

Συγκεκριμένα, η πρώτη εργασία με τίτλο «Αρχαία θέατρα της Λάρισας» αναφέρεται στα Α’ και Β’ αρχαία θέατρα της πόλης. Αποτελεί μια πολυμεσιτική εφαρμογή που περιγράφει την ιστορική εξέλιξη των παραπάνω θεάτρων στοχεύοντας στην ανάδειξη των πολιτισμικών χαρακτηριστικών της πόλης μας. Στην δημιουργία της εργασίας συμμετείχαν οι μαθητές της Β’ Λυκείου Καλλιόπη Μητρακοπούλου , Δημήτριος Μητρούσιας και οι εκπαιδευτικοί Ευαγγελία Κρεμεζή, Όλγα Μπολτσή και Κωνσταντίνος Δεσυνιώτης. Το ψηφιακό υλικό είναι εδώ. Το ψηφιακό υλικό είναι εδώ. 

 Στη  δεύτερη εργασία με  τίτλο «Ιστορίες της γειτονιάς μου: Η Νέα Σμύρνη Λάρισας ως μωσαϊκό ταυτοτήτων»  συμμετείχαν οι μαθητές Μαρία Αθανασίου, Δέσποινα Ευαγγέλου, Ειρήνη Καρδαμήλη, Μαρία  Κρικέλη, Ιωάννα Στρατή και οι εκπαιδευτικοί Αθανάσιος Τζιόρτζιος, Δημήτριος Μπούντας και Αικατερίνη Παρλάντζα. Η εργασία αυτή παρουσιάζει ιστορικά στοιχεία και λαογραφικά χαρακτηριστικά των κατοίκων της Νέας Σμύρνης Λάρισας ως μωσαϊκό ταυτοτήτων και πολιτισμών . Οι μαθητές δημιούργησαν βίντεο κάνοντας μια  ιστορική αναδρομή στον πληθυσμό της γειτονιάς (Ρομά, Μικρασιάτες Πρόσφυγες, μετανάστες) το οποίο εμπλούτισαν με συνεντεύξεις κατοίκων της γειτονιά μας και με αυθεντικό και αρχειακό υλικό. Στόχος είναι  η διατήρηση της  ιστορικής μνήμης, η εκρίζωση των προκαταλήψεων και εν τέλει η αρμονική κοινωνική συνύπαρξη

Το ψηφιακό αρχείο είναι εδώ.Το ψηφιακό αρχείο είναι εδώ.

Η μαθήτρια Ιωάννα Στρατή πηγή έμπνευσης για τη συγγραφή βιβλίου

 

Η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου του 11^ου ΓΕΛ  Ιωάννα Στρατή αποτέλεσε την πηγή έμπνευσης για τη συγγραφή του βιβλίου της εκπαιδευτικού Τάνιας Αβέλλα «Εμείς τώρα, κυρία, τι είμαστε;». Στην παρουσίαση του βιβλίου που έγινε στο Μύλο του Παππά την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου, η κ. Αβέλλα σημείωσε πως αφορμή για τη δημιουργία του έργου ήταν η ερώτηση της μαθήτριας Ιωάννας Στρατή, που αποτελεί και τον τίτλο του βιβλίου. Το βιβλίο είναι ένα ταξίδι στο χρόνο με επίκεντρο τη ζωή των Τσιγγάνων- Ρομά και των ανθρώπων που συναντούν στο δρόμο τους κατά το δεύτερο μισό του 20^ου αιώνα στην επαρχιακή Ελλάδα. 

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης η μαθήτρια  Ιωάννα Στρατή διάβασε αποσπάσματα του βιβλίου και απάντησε σε ερωτήσεις του δημοσιογράφου Γιάννη Σιούλα αποσπώντας τα χειροκροτήματα του κοινού της κατάμεστης αίθουσας . Πολλά συγχαρητήρια στη μαθήτρια μας! Ο σύλλογος διδασκόντων του 11^ου ΓΕΛ και η διευθύντρια της ευχόμαστε καλή πρόοδο και κάθε επιτυχία στην πραγμάτωση των στόχων της.

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΣΤΟ 11ο ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ

 

Εθελοντική αιμοδοσία πραγματοποιήθηκε στο 11^ο ΓΕΛ Λάρισας τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2024 με συμμετοχή μαθητών της Γ΄ Λυκείου, εκπαιδευτικών και γονέων.

 Η δράση που έγινε σε συνεργασία με το Τμήμα Αιμοδοσίας του Πανεπιστημιακού  Νοσοκομείου Λάρισας υπήρξε μια πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 11^ου ΓΕΛ   και του Συλλόγου διδασκόντων  του σχολείου.

 Νωρίτερα, την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου, οι μαθητές και των τριών τάξεων του Λυκείου ενημερώθηκαν για την εθελοντική αιμοδοσία και τη σημασία της  από την κ. Αποστολία- Λεμονιά Σκούρα, ιατρό Παθολόγο του ΠΝΛ και την κ. Νανά Κιουτσούκοστα, Νοσηλεύτρια στο ΠΝΛ.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΤΗς ΔΕΥΑΛ

 Την Παρασκευή 17-3-2023 οι μαθητές της Β' Λυκείου του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας με τις εκπαιδευτικούς κ. Όλγα Μπολτσή  και και Αικατερίνη Παρλάντζα επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του βιολογικού καθαρισμού της ΔΕΥΑΛ .

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την διαδικασία της επεξεργασίας των αστικών λυμάτων και βοθρολυμάτων της πόλης μας.

Ενημερώθηκαν για τις τεχνικές καθαρισμού των λυμάτων και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον της περιοχής.

Συμμετοχή στο 12ο Ψηφιακό Φεστιβάλ Δημιουργίας

Το σχολείο μας είχε την τιμή να συμμετάσχει στο 12ο Ψηφιακό φεστιβάλ που πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Μουσικού Γυμνασίου-Λυκείου Λάρισας τη Πέμπτη 4 Μάϊου. 

Συμμετείχε ομάδα μαθητών από την Α' και Β' Λυκείου, οι οποίοι παρουσίασαν τα προγράμματα που δημιούργησαν το παρόν σχολικό έτος 2022-2023 με τίτλο ''Βιοποικιλότητα και Υδάτινα Συστήματα'' και ''Ιστορία και Περιβάλλον''. 

Στην ομάδα συμμετείχαν οι μαθητές Αθανασίου Μαρία, Μητρακοπούλου Καλλιόπη, Γογουροπούλου Αμαλία-Σταυριανή, Χιονά Ιωάννα, Χιονά Νικολέτα της A' Λυκείου Τσανάς Θεόδωρος, Ανδρέου Δημήτριος, Τάσης Ραφαήλ-Ευάγγελος, Ντόλκα Αναστασία, Σφόρτσας Ιωάννης, Μπαρμπούτη Θεοδώρα της Β' Λυκείου και οι υπεύθυνοι καθηγητές Μπούντας Δημήτριος, Παρλάντζα Αικατερίνη, Μπολτσή Όλγα, Δεσυνιώτης Κωνσταντίνος.

Παρουσιάστηκαν οι δράσεις των μαθητών και προβλήθηκε πολυμεσιτικό υλικό που είχαν συλλέξει από την εφαρμογή των προγραμμάτων.  

Οι παρουσιάσεις των προγραμμάτων είναι οι εξής: Βιοποικιλότητα και υδάτινα συστήματα,

και    Ιστορία και Περιβάλλον.

Διάκριση μαθήτριας του σχολείου μας

 Η μαθητική κοινότητα και ο Σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρουν την  μαθήτρια της Γ' Λυκείου του σχολείου μας Ματθίλδη Νταλαμπύρα για την επιτυχία της στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα ζίου-ζίτσου που έγινε στο Αμπού Ντάμπι κατακτώντας την 3η θέση .

Η μαθήτρια διακρίνεται για το ήθος, την αγωνιστικότητα της και η προσπάθεια της αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.

ΘΕΑΤΡΟ ΕΦΗΒΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΖΩΗΣ

 

Το Εργαστήρι Ζωής του ΟΚΑΝΑ, στα πλαίσια της προσπάθειας που πραγματοποιεί ώστε να επικοινωνήσει τους στόχους και τη φύση του εργαστηρίου θεατρικής παιδείας στο μαθητικό κοινό, πραγματοποιήσε σήμερα Παρασκευή - εργαστήρι γνωριμίας στο χώρο του 11^ου Λυκείου Λάρισας. Το εργαστήρι απευθύνεται σε μαθητές που φοιτούν στη Α’ και στη Β’ Λυκείου και έχει ως στόχο τη γνωριμία και την επαφή με το συγκεκριμένο εργαστήρι. Μέσα από τεχνικές του θεάτρου όπως ο αυτοσχεδιασμός, τα παιχνίδια ρόλων και η δημιουργία θεατρικών κειμένων, το εργαστήρι προσεγγίζει θεαματικές όπως η αυτοεκτίμηση, η έκφραση και η διαχείριση συναισθημάτων, οι εξαρτήσεις, η διαφορετικότητα, ο σχολικός εκφοβισμός και η επιθετικότητα όπως επίσης και άλλα θέματα που ενισχύουν την προαγωγή  της ψυχοκοινωνικής υγείας.

Συνεργασία για τη νέα σχολική χρονιά μεταξύ Κέντρου Κοινότητας Δ. Λαρισαίων και 11ου Λυκείου

Στο 11ο Γενικό Λύκειο Λάρισας πραγματοποιήθηκε συνάντηση με σκοπό τη συνέχιση των συνεργασιών ανάμεσα στο Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα ΡΟΜΑ του Δήμου Λαρισαίων και το 11ο Λύκειο και για την ερχόμενη ακαδημαϊκή χρονιά.

Στη συνάντηση παραβρέθηκαν τα στελέχη του Κέντρου Κοινότητας Δρ. Δήμητρα Παπαστεργίου ψυχολόγος και Δήμητρα Μάγειρα Διαπολιτισμική Μεσολαβήτρια, ενώ από το 11ο Λύκειο συμμετείχαν ο διευθυντής Κώστας Ευαγγέλου και ο υποδιευθυντής Δημήτρης Μπούντας.

Ο προγραμματισμός της χρονιάς περιλαμβάνει δράσεις ψυχολογικής υποστήριξης στους μαθητές λυκείου, ημερίδες επαγγελματικού προσανατολισμού καθώς και υποστήριξη αλλοδαπών μαθητών με στόχο την πολύπλευρη ανακούφιση των αναγκών που προκύπτουν σε όλη τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.

Επιπλέον, η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας πραγματοποίησε συνάντηση και με καθηγητές και με μαθητές του σχολείου με σκοπό την καθοδήγηση των τελευταίων στη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού. Η δράση αυτή πραγματοποιείται τα τελευταία χρόνια στους μαθητές του σχολείου και υπάρχει δέσμευση και για την επόμενη χρονιά.

Το Κέντρο Κοινότητας Δήμου Λαρισαίων με Παράρτημα ΡΟΜΑ συγχρηματοδοτείται από εθνικούς και ευρωπαϊκούς πόρους. Για πληροφορίες 2410680242 Οικονόμου εξ Οικονόμων και Ρούσβελτ 8Α.

Δημοσιεύθηκε σε: 

https://www.larissanet.gr/2022/07/11/synergasia-gia-ti-nea-scholiki-chronia-metaxy-kentrou-koinotitas-d-larisaion-kai-11ou-lykeiou/

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού

Έργου της Σχολικής Μονάδας(εδώ) (έτος αναφοράς: 2021-2022)

ΥΙΟΘΕΤΩ ΕΝΑ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ-Το Α΄ αρχαίο θέατρο της Λάρισας

Το πολιτιστικό πρόγραμμα που υλοποίησαν τα δύο τμήματα της Α Λυκείου τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε θέμα του το Α΄ Αρχαίο Θέατρο της πόλης μας, που με την αποκάλυψή του έχει γίνει το καινούριο σύμβολο της Λάρισας, καθώς  συνδέει με απτό και εντυπωσιακό τρόπο το παρελθόν με το παρόν της. Στόχοι του προγράμματος ήταν η γνωριμία με το αρχαίο ελληνικό θέατρο γενικά και ειδικότερα με το αρχαίο θέατρο της πόλης μας. Έτσι, οι μαθητές ασχολήθηκαν με το θέατρο ως ιδιαίτερο οικοδόμημα του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού και με τις μάσκες (προσωπεία) ως χαρακτηριστικό της αρχαίας ελληνικής θεατρικής πράξης. Η συζήτηση περιστράφηκε επίσης γύρω από το ζήτημα της πολιτιστικής κληρονομιάς και της σχέσης μας με το παρελθόν, καθώς στο σχολείο έγινε και μια παρουσίαση της υποψηφιότητας της πόλης μας για πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης.

Στα πλαίσια του προγράμματος οργανώθηκε επίσης μια διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δίον και στη Θεσσαλονίκη στις 17 και 18 Απριλίου, με σκοπό αφενός οι μαθήτριες και οι μαθητές να παρατηρήσουν και να συγκρίνουν το αρχαίο θέατρο της Λάρισας με το αρχαίο θέατρο του Δίου, που βρίσκεται σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον και την αρχαία ιερή πόλη των Μακεδόνων και αφετέρου να περιηγηθούν στη Θεσσαλονίκη, μια πόλη της οποίας τα μνημεία είναι ενταγμένα στην πολιτιστική -και όχι μόνο- ζωή της σύγχρονης πόλης.

Το πρόγραμμα λοιπόν αποτέλεσε αφορμή για ενασχόληση και προβληματισμό για τη σχέση μας με το παρελθόν. Ελπίζουμε να δημιούργησε γόνιμο έδαφος για τη βαθύτερη γνώση, εξοικείωση και εκτίμησή του αλλά και για δημιουργικές ιδέες που θα ενσωματώνουν το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον.  

Υπεύθυνοι καθηγητές: Βικτώρια Δημητρίου (φιλόλογος-συντονίστρια) και Κώστας Ευαγγέλου, (χημικός- διευθυντής του σχολείου μας)

Ψηφιακό Φεστιβάλ 2016 : "ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ"

Στις 9 Απριλίου 2016 παρουσιάσθηκε η εργασία των μαθητών της Β' λυκείου του σχολείου μας από τις μαθήτριες Ε. Βαλιάκου - Ρ. Λάτο - Κ. Κωνσταντά με τίτλο : "ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ" :ένα οδοιπορικό στην ανθρώπινη ψυχή.
Η εργασία συμπεριλήφθηκε στο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2016 που έγινε στο Μουσικό Λύκειο της Λάρισας και αποτελεί Πανελλήνια εκδήλωση που διοργανώνεται και σε άλλες πόλεις.
Η ψηφιακή έκδοση της εργασίας ήταν ένα μικρό τμήμα της δουλειάς των μαθητών στα πλαίσια του μαθήματος της ερευνητικής εργασίας και αποτέλεσε μια σύνθεση ήχου και εικόνας με ψηφιακά εργαλεία.Έγινε αναφορά στις εξής ενότητες :
(1) Συνύπαρξη ποίησης και μουσικής
(2)Εξέλιξη της μελοποιημένης ποίησης στη νεώτερη Ελληνική Ιστορία. Δημιουργοί και έργα τους.

(3)Επιλογή ποιημάτων με μουσικές διαδρομές.

Στα πλαίσια της τρίτης ενότητας έγινε ιδιαίτερη αναφορά σε ποιήματα του Ν. Λαπαθιώτη "ερωτικό" με την Ε. Αρβανιτάκη  και"Την πόρτα ανοίγω το βράδυ"  του Τ. Λειβαδίτη με τον Μ. θεοδωράκη
Η αναφορά είχε σκοπό να αναδείξει την μακρόχρονη σχέση ποίησης και μελωδίας στον ανθρώπινο πολιτισμό.

παρουσίαση σε αμφιθέατρο Μουσικού Λυκείου

η " ομάδα" του σχολείου μας μετά την παρουσίαση

Ακούστηκαν συνθέσεις των ποιημάτων : "Άρνηση (στο περιγιάλι το κρυφό)" του Σεφέρη  , "Δελφινοκόριτσο", "Θαλασσινό τριφύλλι"," Της αγάπης αίματα", "Ελένη"  του Οδ. Ελύτη και  "Άσπρα καράβια" του Σκίπη.
Την επιμέλεια και οργάνωση της παρουσίασης είχαν οι καθηγητές Ελένη Καλαφάτη και Κώστας Δεσυνιώτης.
(Η παρουσίαση και τα video είναι στους παραπάνω συνδέσμους των τίτλων)

(παρατήρηση : δυστυχώς στην παρουσίαση που " ανέβηκε στο slideshare δεν ακούγονται τα ποιήματα και τα video της παρουσίασης).

μελοποιημένη ποίηση from kkll6465

Συμμετοχή στο Ψηφιακό Φεστιβάλ Δημιουργίας στη Λάρισα

Στο Ψηφιακό Φεστιβάλ Δημιουργίας που έγινε στις 4  Απριλίου στο Μουσικό Λύκειο της Λάρισας το σχολείο μας συμμετείχε με θέμα :"Ψηφιακές Μουσικοσυνθέσεις με το λογισμικό Fl Studio 11(Fruity Loops Studio)".

Το Fl Studio 11(Fruity Loops Studio) είναι ένα ολοκληρωμένο λογισμικό παραγωγής και σύνθεσης μουσικής ψηφιακά, καθώς και ηχογράφησης φωνής και μουσικών οργάνων. Το πρόγραμμα αυτό προσφέρει τη δυνατότητα σε έναν άνθρωπο με μέση μουσική γνώση να συνθέσει, να παράγει και να επεξεργαστεί τον ήχο της επιλογής του.
Το θέμα ανέπτυξαν οι μαθητές Αλ. Δρόσος και Γ. Νεθερίδης ενώ συμμετείχε ο καθηγητής Κ. Δεσυνιώτης.