Η εξέταση των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή
ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που αναφέρονται στο Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199 Α ́), όπως
τροποποιήθηκε με το άρθρο 28 του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α ́), με το άρθρο 51 του
Ν.4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α ́), με τα άρθρα 11, 53, 54, 231, 232, 234, 242 και 245 του
Ν.4823/2021 (ΦΕΚ 136 Α ́) καθώς και με το άρθρο 60 του Ν.4997/2022 (ΦΕΚ 219 Α ́), γίνεται
σύμφωνα με τις διατάξεις της αριθ.Φ.251/22806/Α5/26-2-2021 (ΦΕΚ 897 Β ́) Υπουργικής
Απόφασης, όπως τροποποιήθηκε με την αριθ.Φ.251/41927/Α5/12-4-2022 (ΦΕΚ 1785 Β ́) ΥΑ
και την αριθ.Φ.251/160199/Α5/23-12-2022 (ΦΕΚ 6864 Β ́) ΥΑ. Με την παρούσα εγκύκλιο
θεωρούμε σκόπιμο να περιγράψουμε με σύντομο τρόπο τις βασικές πτυχές της διαδικασίας
της προφορικής εξέτασης των εξεταζόμενων υποψηφίων και να επισημάνουμε ορισμένα
σημεία της, προκειμένου να ενισχυθεί η αντικειμενικότητα της εξέτασης
Το έγγραφο είναι εδώ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου